הכיתה שלנו - כוחה של מילה

מומלץ לכיתות א'-ג'/ד'-ו'. סדרת סרטונים מיוחדת בהפקת Safe School, פרי עטו של אורי אוריין אחד מיוצרי סדרת הילדים והנוער המצליחה "ילדי בית העץ" ובליווי צוות חינוכי וייעוצי. נדון בכוחן של מילים, נדבר על החשיבות בשמירה על שיח מכבד, נצפה בסרטון שמשקף איך מילות גנאי מעכירות את האווירה ונבין כיצד ביכולתנו להשפיע על הסביבה שלנו בעזרת מילים מחזקות וחיוביות. ייעוץ: חנה שדמי, טלי קובלסמן, סיון לוטן. ייעוץ פסיכולוגי חינוכי: ליאת דותן. עריכה: יפעת טאו. בימוי: יוני חרל"פ. מפיק ראשי: שמי מנדל, הפקה: קנדלה פינטו. צילום: ענבר קלינגל,אריק מרמור. סאונד: אוהד סטמטי. עריכת וידיאו: רועי רשיש. ע.במאי: קרן סופר. ארט דיירקטור: אריאל צרור שחקנים: ליאם צרפתי, כרמי יוסף סיון, איתי ארד, נועם מהרשק, עידן הר פז, מורה: אלון גאווי #הכיתה שלנו #וויסות רגשי #רגשות #ילדים #חינוך רגשי #מיומנויות חיים #ניהול רגשות #כישורי חיים #קללות #קללה #לקלל #אלימות מילולית #מילות גנאי #לשון הרע #כוחה של מילה #חמ"ד #יחסים בין חברים #חברות #מיומנות חברתית #מיומנויות חברתיות #אקלים כיתה #אקלים כיתתי #SEL #סדרה #סדרת מופת #מיומנויות #חמ"ד #חינוך ממלכתי דתי #יוזמה

מומלץ לכיתות ג'-ו'. סדרת סרטונים מיוחדת בהפקת Safe School, פרי עטו של אורי אוריין אחד מיוצרי סדרת הילדים והנוער המצליחה "ילדי בית העץ" ובליווי צוות חינוכי וייעוצי. נחישות והתמדה עוזרות לילדים להתמודד עם אתגרים ולא לוותר כשקשה. בשיעור נלמד שקושי הוא חלק טבעי מלמידה וצמיחה, ושהצלחה מגיעה עם תרגול והתמדה. נעבוד על חיזוק הביטחון, הסבלנות והיכולת להמשיך גם כשלא מצליחים מיד. ייעוץ: חנה שדמי, טלי קובלסמן, סיון לוטן. ייעוץ פסיכולוגי חינוכי: ליאת דותן. עריכה: יפעת טאו. בימוי: יוני חרל"פ. מפיק ראשי: שמי מנדל, הפקה: קנדלה פינטו. צילום: ענבר קלינגל,אריק מרמור. סאונד: אוהד סטמטי. עריכת וידיאו: רועי רשיש. ע.במאי: קרן סופר. ארט דיירקטור: אריאל צרור שחקנים: ליאם צרפתי, כרמי יוסף סיון, איתי ארד, נועם מהרשק, עידן הר פז, מורה: אלון גאווי #הכיתה שלנו #וויסות רגשי #רגשות #ילדים #חינוך רגשי #מיומנויות חיים #ניהול רגשות #כישורי חיים #חמ"ד #יחסים בין חברים #חברות #מיומנות חברתית #מיומנויות חברתיות #אקלים כיתה #אקלים כיתתי #SEL #שליטה ברגשות #ויסות רגשי #סדרה #סדרת מופת #מיומנויות #חמד #חינוך ממלכתי דתי #יוזמה #נחישות #התמדה #לא מוותרים #צומחים מקושי

מומלץ לכיתות א'-ו': סדרת מה נשמע? מומלץ לפתוח ככה את היום או את השבוע, בכל פרק סוגיה אחרת שתפתח את היום לכיתה בצורה מיטבית, עם נושא רגשי חברתי לדון עליו, וגם לפעמים פשוט להתחיל את היום בחיוך:) והפעם - איך להתמודד עם כישלונות? במבחנים, בחיים ובכלל- איך להתמודד כשלא הצלחתי, ואיך זה יכול לקדם אותי להצלחה הבאה. כתיבה וייעוץ חינוכי: טלי קובלסמן; ייעוץ פסיכולוגי חינוכי: ליאת דותן #מה נשמע? #ניהול עצמי #חיוך #אקלים כיתתי #פתיחת יום #דיון קצר #אני והקבוצה #הכנה לחיים #אושר #SEL #חינוך רגשי חברתי #מילה טובה #פסיכולוגיה חיובית #גיבוש כיתה #אקלים חברתי #כישלון #כשלון #הצלחה וכישלון #הצלחה וכשלון #התמודדות עם כישלונות #התמודדות עם כשלונות #לחץ מבחנים #חרדת מבחנים #מבחן

דרוש ליווי ייעוצי. מומלץ לכיתות ז'-ט'/ י'-יב': אובדן ושכול של הורה הם חוויה קשה ומורכבת המערערת את עולמם של הילד או הילדה. הילד או הילדה חווים כאב עמוק ומתמודדים עם שינויים רגשיים וחברתיים משמעותיים המושפעים גם מתגובות הסביבה. האובדן הפרטי מטלטל גם את עולמם של החברים לכיתה ומציב אותם בפני התמודדות עם סיטואציה לא מוכרת, שבה אינם יודעים כיצד נכון להתנהג ולהתנהל מול התלמיד או התלמידה הללו, ועלולים להתעורר בהם חששות לגבי עצמם. השיח והדיון בנושא ממלאים תפקיד קריטי בסיוע לתלמידים ולתלמידות להתמודד עם המחשבות והרגשות השונים המתעוררים בהם בעקבות האירוע הקשה, לתמוך בחברם או בחברתם לכיתה ולעזור להם. שיעור זה הוא שיעור מיוחד שהופק בשיתוף עם עמותת ״חמניות״. עמותת חמניות מספקת תמיכה רגשית וחברתית עבור ילדים יתומים. הפעילות שלנו נותנת מעטפת מלאה ככל האפשר לחניכים, לחונכים ולהורים הנותרים. הערת המערכת: דרוש ליווי יועצת חינוכית. בדף הבא יפורטו קווים מנחים לבשורה לחברי וחברות הכיתה על אובדן הורה של חבר או חברה לכיתה. את המערך יש להעביר שלא בנוכחות התלמיד שחווה אובדן. יש להעביר את השיעור בימים שבהם הילד בשבעה ומבשרים לכיתה בכדי להעניק להם כלים כיצד להתמודד ולתמוך בחבר. #נדרש ליווי ייעוצי #דרוש ליווי ייעוצי #אובדן #אובדן הורה #מוות #התמודדות עם אובדן #מוות של הורה #מוות הורה #חמניות #עמותת חמניות #התמודדות #התמודדות עם אובדן